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出个好题目,你注意了吗?

出个好题目,你注意了吗?

[作者:张玉庭 来源: 应用写作杂志社 点击数:3605 更新时间:2008-05-25 16:24:16 文章录入:guest3]

(《应用写作》2006年第2期)  

  题目是学生写作文的依据。

  题目正如施工的蓝图,只有看懂了蓝图,施工人员才能照此操作。

  那么,同是蓝图,能比较出设计者的水平高低吗?

  答曰:当然能,同是蓝图,确有高明与平庸之分——

  好的蓝图,能体现出设计者活泼多彩的高明的思路;反之,糟糕的蓝图,则只能意味着设计者的无奈与平庸。

  同理,同是作文题,也有水平上的差异。

  这里尤其值得注意的是,题目其实是一种限制,也正是在“如何限制”“做何种限制”这两个关键问题上,体现着不同出题者的不同的思路和水平。

  反之,限制得太死的题目,则是沉闷的,糟糕的,低水平的。因为在很大意义上,此类题目已不再是“鼓励”,而是“枷锁”。

  而且,即便是在无意中一不留神把题目变成了枷锁的,也是一种遗憾,也同样是令人失望的。

  且举一例。

  某集团公司征集广告语时,曾提出一个严格的要求,必须依照已有的上联对出下联,然后从中择其最优者,但因对联这一格式有许多极严格的限制,因此对起来并不容易,结果是应征者众, 出色者少,最后虽也有中选者,但细品那入选的下联又总觉得有点咬文嚼字,既不好记,也不好懂。

  自然,这可以视为“出题失误”的例子。

  与之相反的是,陕西西凤酒厂为西凤酒征集广告词时,因没有苛刻限制,很快征得了不少好广告词,获大奖的广告词是:“如果没有这只凤凰,龙的子孙该多么寂寞。”果然妙语联珠!广告词中嵌有“凤”字,这就突出了西凤酒的品牌,广告词中嵌有“龙”字,这就突出了东方特色!龙凤皆为极富中国特色的神灵,让龙凤在一起——这叫吉祥,理解起来不难——因此好记。当然,这一策划是成功的。

  那么,就记叙类的文章而言,何种题目才叫“好题目”呢?

  我以为,它必须具有两个特点。这就是,它必须能激发写作者的想像力,它必须能激活写作者的创造性。

  不是吗?如果题目出得太死,如果作文只能按既定的模式写,写文章岂不成了一桩极乏味的事?

  那么,究竟什么才叫不乏味?请细品如下事实。

  北宋时期,酷爱画画的宋徽宗在主持全国最高级的画院考试时,总是以古诗中的名句做考题,如“竹锁桥边买酒家”,“踏花归来马蹄香”,“蝴蝶梦中家万里”,“万绿丛中一点红”,“野渡无人舟自横”等。由于这些题目兼有诗情画意,能为画画者提供足够宽广的 想像的天地,因此做画的考生果然一个个画得新意迭出,而最独出心裁最妙笔生花的那一个也就成了当然的冠军。如应试“蝴蝶梦中家万里”一题时,夺魁者战德淳画的是苏武牧羊的故事。画面上是一片北国大漠的萧瑟,苏武头枕代表汉家身份的节杖,因极度困乏而睡着了。那么,他梦到了什么?请注意他的头顶上,一双美丽的蝴蝶正在翩然飞舞。您瞧!千里冰封的背景与美丽活泼的蝴蝶同处在一个画面中,诗意极浓,情意极重,正所谓身困北国心向南方,充分表达了“关山难阻南飞雁”的爱国主义主题,使人观之而心动,思之而敛容。

  于是,由古人而今人,笔者突然想起了我们的那些作文题。

  平心而论,在我们常见的作文题中,那种老套的题目实在是太多太滥太面目可憎了。它们的确在破坏着学生的写作兴趣,也很难激发学生的创造性与想像力,试想,当“兴趣”被折磨得“荡然无存”时,还能指望我们的学生迷恋作文吗?

  为此,在拟定作文题即出题时,必须提倡坚持两个最基本的的原则。

  第一:必须“有所限制”,不能放野马全无约束。

  第二:必须“切实”提供一个“宽广的空间”,让学生展翅高飞——这是关键,我们的差距也正在于此。

  换言之,好的题目并非枷锁,它必须是激发,是鼓励,是神奇的催化剂,是成功者起飞的平台。

  作者单位:安徽淮南师院中文系
  责任编辑:蔡宁涛

(《应用写作》2006年第2期)
 
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